在深圳校园的课堂上，一款由原土企业研发的双屏墨水屏AI学习终规章悄然改变传统教学口头。这款交融轻量化硬件运筹帷幄与专属AI教学材干的竖立，既兼顾了学生见识保护、书包减负等目标，又通过个性化领导重构课堂互动逻辑，为贤人培植注入新活力。

近日，多所学校的教学肃穆东谈主和主干训诫麇集在龙岗区科创现实学校（集团）祥瑞里学校，不雅摩“双屏墨水屏AI学习末端”在课堂的本体应用。数学课进行到一半，敦厚停驻教导，在讲台上的电子竖立、“小蓝学习本”上轻轻极少。沿路几何题同步出咫尺学生桌面双屏墨水屏竖立上。几分钟后，当临了又名学生提交谜底，系统已自动完成改变，并生成了每位学生的个性化沉静老成。

硬件：轻量化双屏为书包减负

在不雅摩现场，学生们桌上的双屏墨水屏AI学习末端如合集一般张开，左屏显现教材例题，右屏同步进行老成演算。当沿路老成题出咫尺屏幕上时，学生们不仅能看到解题才能，还能通过“小蓝敦厚”这个AI学伴，取得针对我方谬晚点的教导式发问。

双屏运筹帷幄看起来就像一册智能化的老成册，一个屏幕显现题目，另一个屏幕，学生不错记条记或当草稿本。据了解，该款产物的研发方、深圳智大蓝图科技有限公司董事长黄凯先容，墨水屏无频闪，从根源上减罕有地毁伤，同期将教材数字化，为孩子们的书包和脊柱减负，用AI舒缓学问的“分量”。

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据先容，该款“墨水屏”选拔严格的安全督察，屏蔽了文娱功能，何况成绩于双屏运筹帷幄，幸运彩app下载通盘功能皆在三步操作内完成，莫得花哨的动画和复杂的菜单，只消爽直而灵验的教学互动。团队舍弃了传统彩色屏幕，经受刷新率较低的墨水屏，根绝了视频、游戏的骚扰，让竖立总结纯正的学习器具。

“减法”也长远体咫尺“物理”道理上。双屏运筹帷幄自然比单屏耐心，但团队仍然通过材料立异和结构优化，将总重扫尾到400多克，厚度8.4毫米，比mate X6的9.85 mm还薄1.45mm。

软件：AI学伴打造个性化培植生态

双屏墨水屏内置的“小蓝敦厚”，是一个专属于培植场景的AI敦厚，与通用大模子敦厚不同，“小蓝敦厚”从出生之初就带着培植的基因。研发团队为系统“投喂”了海量高质地培植数据集，包括训诫的教案、课件、试题，以及好意思满的学科学问图谱。这让“小蓝敦厚”不仅懂学问，更懂教学——知谈学生频频在何处卡壳，知谈该如何按序渐进地教导。

在现场的培训中，这种材干被具象化展示。当学生提交沿路盘曲的数学题时，“小蓝敦厚”不会平直给出谜底，而是会像一位耐烦的训诫那样发问，“你认为这个公式在什么条目下适用？”“能不可先试试更简便的情况？”据先容，关于掌捏进度好的学生，系统会保举拓展学问点；关于基础薄弱的学生，则总结基础主张学习。这种个性化教学材干，源自对学生数据的深度分，错题本、学情申诉、老成纪录、学习立场、念念维口头等，通盘这些组成了每个学生的学习画像。

深圳智大蓝图科技有限公司总裁黄萍暗意，小蓝学习本不仅是学习器具，更是盛开的培植生态平台。鸿蒙系统为这一世态提供了工夫基础。其万物互联特质，使得“小蓝学习本”改日不错与贤人教室中的多样竖立无缝协同：学生在竖立上完成的现实申诉，不错平直投屏到教室大屏进行询查；训诫的点评不错及时同步到每位学生的竖立上。团队正在深入不同学科的场景梳理：语体裁科聚焦贤人阅读和AI作文领导；英语学科侧重白话评测和气象对话；科学类课程则探索跨学科名目制学习。

文 | 记者 林园

图 | 受访方供

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